Camino de la Zona Zero del Coronavirus español

Ayer volví a dar clase de validación de modelos de negocio, en el coworking de la EOI con la Junta de comunidades en Cuenca.

Volver al ruedo siempre es gratificante, sobre todo cuando compruebas que personas que han decidido emprender, o llevan unas cuantas exploraciones empresariales se lanzan a volver a intentarlo. 

En el AVE de vuelta a los madriles, escuchaba a un señor mayor como intentaba convencer por teléfono a sus interlocutores que no iba a la zona cero el día después del lanzamiento de la bomba de Hiroshima. Cuando colgó le pregunté por qué tanta histeria de sus allegados. Me comentó que el gobierno había decidido cerrar los colegios de la Comunidad de Madrid… Luego me entraron chats de amigos encrespados por la situación cancelando actividades para hoy... ¿Si te molesta el apagón por que les sigues el juego? 

Curiosa forma de acelerar las muertes por corona virus, al juntar a los nietos con los abuelos en edad de riesgo. Ya que si no van a clase ¿con quién van a dejar los padres que si no van al trabajo lo pierden? ¿En serio que los padres que van a currar en casa van a estar prestando plena atención a sus hijos? Más de uno se va a preguntar por qué eligió ser padre.  

Vale que la hucha del fondo de pensiones mundial esté quebrada, y los de menos de cincuenta no cobremos pensión, pero el corona virus si bien elimina sin dolor a las personas dependientes del sistema, que ya hace tiempo que se realizaron como personas y almas libres, no es lo suficientemente efectivo para equilibrar la balanza de pagos. Porque en China que ya están dando por superado lo peor, han fallecido tan solo el 0,000002066 % de la población es decir 3.100 personas de 1.500.000.000 Así que su existencia debe ser para justificar la quiebra económica del sistema.

Lo bueno de todo esto es ver cómo la mejor peli de ficción cobra realidad, donde personas muy cabales que admiro, no quieren ser transmisores y prefieren quitarse de en medio cancelando su rutina diaria. Pasando a ser zombis vivientes presos de su miedo. 

La novela 1984 es un juego de niños. Así que, agradezco profundamente estar vivo en estos momentos para asistir a un momento de la humanidad tan interesante. ¿será el fin de nuestra civilización? ¿Le ahorraremos el trabajo sucio al cambio climático? Como cayeron otras civilizaciones de las que sólo quedan pirámides o acueductos. 

Al no haber colegios se acabarán los atascos en Madrid, y así a lo mejor baja la contaminación. Irá la gente andando al curro cómo se permitió a 100.000 personas que se juntaran el domingo por Madrid. ¡Ah! No que tendrán currar desde casa, dándose cuenta que la función principal de su curro es tenerse entretenidos así mismos, más que aportar valor a la sociedad y al PIB. 

Aparte, ¿Dónde están las asociaciones por los derechos y las libertades de las personas? ¿hay alguna manifestación convocada? Que rechace esta insensatez colectiva, que pocos dicen en público, pero sí en los chats privados. 

El mega fake que reventaría el coronavirus, sería decir que se contagia por la fibra óptica de internet llegando a tu nariz por la ventilación de tu portátil o tu móvil, acompañando al miedo. Así quizás, la gente se desconectaría de la red, de las aplicaciones y empezaría a vivir sin miedo, sabiendo que cada día mueren y nacen personas. 

En fin, voy a por las palomitas (espero que queden en el supermercados al no ser un bien de primera necesidad), que está peli que protagonizáis va a ser muy interesante, y en breve me tocará ser parte del atrezzo. 

¡Pleno corona!

Objetor al pánico del Coronavirus

La foto que encabeza este post la hizo ayer el periodista cultural Andrés Castaño, y le dio un sentido de movimiento a la reflexión del artista Eugenio Merino en la Galería ADN en la presente edición de Arco. 

¿En qué estaría pensando Andrés para sentir que la urna se estaba cayendo? ¿En la supresión de derechos y libertades que están derribando los gobernantes y gestores privados con la excusa del Corona Virus?

Curiosa la excusa con la que el Valencia club de futbol se ha quitado a la molesta rueda de prensa tras una nefasta semana deportiva… ¿Se han plantado los periodistas a no retransmitir el partido de hoy? Europa no es China donde un régimen totalitario decide cuánto vale tu vida. Ahora el gobierno italiano recula tras la aceleración de su recesión por el alarmista estado de sitio al norte de Italia, Por lo menos no cancela el Fuori Salone, lo traslada de abril a junio. La feria por excelencia del diseño, más gorda que el Mobile de Barcelona con medio millón de visitantes. 

Eres muy libre de reaccionar como gustes con tu miedo, y ser parte del problema y no de la solución, pero no cuentes conmigo, me declaro objetor a crear pánico por el Corona Virus. ¿Sabes cuántas personas mueren al año en España por gripe? alrededor del millar. ¿Te acuerdas de la gripe aviar, de las vacas locas, la gripe A? ¿Moriste en alguna de ellas?

Antes de ayer hablando con mi madre que supera los 80 años y por tanto está en grupo de riesgo, me decía “Voy a seguir haciendo mi vida, mañana me voy con las amigas al coloquio sobre la historia de la ciudad… Sobre el miedo al Corona, cero, vivo feliz, en plenitud, si me voy de ésta, así le dejo sitio a otra persona para que disfrute de la vida”. Suscribo las palabras de mi madre, si me fuera ahora, genial porque he vivido la mitad de años que mi madre, pero desde septiembre mi vida ha sido un gran regalo en plenitud. 

Cuando la noche del 16 de mayo del 2011 retuitteaba en Twitter, jamás pensé que en una década alguien inspirado en el 15M llegaría a ser parte del gobierno de España. Como somos lo que hacemos, es importante que demuestren tener altura de miras y sangre fría, al gestionar el mejor sistema sanitario del mundo, donde un test del corona virus es gratis cuando en USA cuesta 3.000 $.

Si este gobierno central u otros gobernantes locales autorizan estados de sitio censurando actos públicos de más de mil personas, a los que tenía planteado ir en Madrid por la gripe del Corono Virus, que sepan que me declaro objetor y nos les voy a hacer caso. En su derecho están de detenerme. Si resulto infectado, encantado de quedarme 40 días en casa, y así acabo mi segundo libro. 

No le tengo miedo a la gripe del Corona virus, ni a los que nos quieran limitar la libertad con una excusa tan burda. Por mucho que los medios de incomunicación generalistas saquen licita tajada publicitaria con las audiencias, con noticias a medio confirmar como lo de las mascarillas, que solo sirven para no contagiar a otros, no para no contagiarte, aparte que una de papel o tela hace poco al mojarla a base de saliva a base de estornudar. 

Como estratega, alucino como el corona virus está tirando abajo el castillo de naipes de nuestra formada y científica civilización, ¡qué fácil es manipularnos! Hasta yo estoy escribiendo de algo que hace un mes me reía. Cuando ya hace una semana que por lo menos, un laboratorio europeo está probando con monos, y en unas semanas deberían salir varias vacunas basadas en la de la malaria, o a lo mejor esperan para inflar el precio, vía deuda estatal. Por cierto, la estructura del bicho parece sintética, pero esto no lo puedo demostrar ahora. 

En definitiva, me niego a crear un entorno donde la libertad de expresión se tolerase solo cada 29 de febrero. 

Te sugiero seguir al perfil de Twitter @CoronaVid19. Adigital tendríais que darle el premio al community del año. ¡Que arte! Que jartaa de reír. 

#FeedbackLibro “bla bla bla”

 

Donde dije, digo, Diego. Sí, sé que escribí que mientras escribía mi segundo libro durante un par de meses no iba a leer otros libros, para no influenciarme. Lo sé, pero ayer en el Museo de La Neomudejar CAV (Centro de Artes de Vanguardia) no pude resistirme a comprarlo, leerlo y bloguearlo.

Es un placer leer la disertación que realiza a través de 50 capítulos sobre un tema tan importante como es el bla bla bla. Además de la cuidada edición del canto de las páginas acabadas en dorado. 

Un genial planteamiento, que refleja la sociedad que estamos construyendo, donde se valora al peso las hojas de disertación, así como lo mucho que las valoramos si entroncan con nuestros valores, miedos y expectativas. Dando exactamente igual, de quién es la autoría del artículo, de la web, del libro, como es el caso, quién lo haya creado se ha guardado el ego occidental, y no necesita el salario emocional, para el postureo en el Instagram. ¡Qué grande o grandes!

Llama la atención la numeración de las esquinas superiores, siendo en la de la izquierda el punto inicial del capítulo donde se está, y el de la derecha el último punto que está tratando.  

En definitiva, más que un libro es de esas genialidades, que se ven en la Neomudejar, y me llevan a una nueva reflexión, a seguir en mi libro, bla bla bla... 

First Lego League Madrid 2020

Reconozco que lo de hacer cosas normales y rutinarias me aburre solemnemente. Para combatirlo nada mejor que asistir a las clases magistrales de innovación a la par que gestión de talento, que nos imparten los equipos de cuatro a diez personas, entre 10 y 16 años que concursan en la First Lego League. Hoy en la final autonómica madrileña en la Universidad Camilo José Cela.

Es un placer ver cómo proponen soluciones al desafío lanzado este año para hacer ciudades sostenibles, y cómo les condiciona el ecosistema donde viven, así como la educación que están recibiendo tanto en el cole, en casa y en su localidad.

La selección se divide en dos, por un lado, las misiones que ponen a prueba el robot que son evaluadas por los árbitros, y por otro una presentación ante los jueces donde se analizan el proyecto científico que han creado planteando su solución al desafío y cómo la han investigado y desarrollado; los retos que han superado en el diseño del robot tanto en el hardware como el software; y sobre todo, y casi lo más importante para mí, si realmente se han divertido y cómo han fluido los talentos de cada miembro del equipo, respetándose para conseguir un resultado exponencial. 

Ganar esta fase para ir a la final nacional se suele conseguir cuando se juega unas cuantas ediciones, y se va asimilando la esencia de los valores de la FLL, olvidándose de las ansias de las direcciones de los colegios por ganar, de la presión de los padres retransmitiendo en directo su presentación, de que en vez de un examen es una fiesta, de las directrices de su entrenador, y sacando su esencia, su compañerismo, su convivencia, sus capotes que se echan los unos a los otros, y se dan la oportunidad de volver a ser niños y adolescentes, a jugar, a experimentar, a atreverse a bajar la luna para echar un partido, sin perder la esperanza y la ilusión por la que todo se puede lograr.

Este año, un equipo compuesto por mujeres ha arrasado, puede que si se suma tecnología, método y compañerismo bajo una visión femenina, se dé con la clave alquímica del éxito. Mucho que aprender de ellas. 

Lástima que hasta el año que viene no se dé la próxima clase magistral, mientras llega ese momento, me quedó con las reflexiones y las reacciones de mis profes, para seguir ampliando el campo de juego de la educación que nos traemos entre manos, y que en un par de décadas lideran ellos. Gracias.

¡Pleno aprendizaje!

Vuelta al cole

Ayer se conjugaron los astros para que mi vuelta al cole fuera muy excitante.

A las 9:00 volvía a asistir a una nueva masterclass sobre Inteligencia artificial impartida por Kai-Fu Lee (inventor del reconocimiento de voz). Muchas gracias por la invitación a los directores de la escuela Aprendemos Juntos.

En el recreo me juntaba con la pandilla de amigos techies IPeros, y haciendo peñas del lunes me quedé de charla con la referencia Maker en los madriles tan excelente como humilde, redesayunando porras a media mañana y arreglando el mundo unas cuantas veces.

Después comida, con mis compis de la rehabilitación del barrio, celebrando que una de ellas ya está de alta, y otra que está a punto de caramelo. ¡Felicidades!

Por la tarde, de nuevo a clase en Mezcla 2020 organizado por la asociación de hostelería de Madrid. En dos semanas volvemos a presentar el proyecto al inversor de comida rápida saludable, y toda escucha de los cracks del mercado es buena para evitar que las cagadas sean de índole planetaria o no. 

De todas las charlas aprendí, y  flipé con la de los grandes grupos, donde fue un placer ver la frescura y el buen rollo que tenían los dueños de muchos “restaurantes para coleccionar en Instagram” cómo decía Caldos de Tatel. Lo mejor fue cuando Nino de La Ancha le preguntó Miguel Nicolas de Lalala y a Alex de el Escondite ¿Cómo hacéis para que los restaurantes funcionen sin estar físicamente vosotros? Muy interesante la respuesta de Miguel “motivar a nuestro empleados para que se sientan parte de la familia, incluido premios mensuales, trimestrales”. 

Ahora a seguir escribiendo mi libro con otras preguntas tras las reflexiones del profe Lee y preparar otros proyectos, y por la tarde, de cocinitas con mi socio a tomar decisiones. 

¡Pleno martes!

El sufrimiento se elige

El martes por la noche me dolía tanto esa zona que me señalaba del pie que la hice una foto para al día siguiente explicarle mejor a Rubén (mi fisio de la Fraternidad) donde me dolía. No sé qué tocaba, si era hueso, tornillo, tendón o músculo, pero mandaba señales de alarma al cerebro, quizás los 7 kilómetros andados de un lado a otro por Madrid, aparte de la rehabilitación tendrían algo que ver.

A la mañana siguiente, cuando Rubén tocó, aquello resulta que era un ligamento, sí como eso que tienen los futbolistas en la rodilla. Empezó a hacerme un cyriax, y esta vez no sólo consiguió callarme, para beneficio de la sala, si no, que me tumbó del tirón, de estar sentado, pase a estar tumbado en la camilla e intuir durante unos segundos los cinco planetas alineados. El cyriax es una maniobra de choque y evasiva que invita a esa parte del cuerpo a desestresearse, con lo que reduce las llamadas de auxilio al centro de control. 

Como sabes, Rubén me mejoró la vida, el día que me explicó que tendría dolores irradiados en zonas que racionalmente carece de sentido. Pues bien, con el sufrimiento creo que pasa algo parecido. El dolor se tiene, son llamadas de auxilio, pero el sufrimiento se elige. Porque es decisión del centro de control como quiere vivir la experiencia en los siguiente segundos, minutos, días o años. Como las personas que se suben a una montaña rusa, sabiendo que van sufrir el vértigo allá arriba.

Aunque nos hayamos dejado educar para echar balones fuera de lo que nos pasa, en realidad, sufrir es una elección gratuita. Cuando diferencias el dolor ya sea físico, emocional o energético del sufrimiento la vida es más sencilla, y como ha sido mi caso, acortas los plazos de rehabilitación. 

Es decir, no tiene sentido sufrir porque nunca superaré las pruebas para ser GEO, pero sí las de levantamiento de vidrio y barra fija. Mi brazo izquierdo en según que extensiones me dolerá, pero con unos estiramientos para evitarlo, la vida será más fácil y cero sufrimiento. 

¡Plena consciencia! 

PD: Marina, muy buenos días

Dejarse ayudar

 

¡Joder!  

Como ayudador que soy, ¡Qué difícil es dejarse ayudar! 

Porque de forma natural creo puentes que acercan personas que están a ambas orillas de un río intentando dialogar. Tan solo por el placer de hacerlo, sin esperar nada a cambio, sin el marketiniano gesto de dar para recibir, con el que el vetusto sistema educativo social intenta reinventarse, tras siglos de promocionar la competencia entre personas recién nacidas, sin hacer caso ni de sus dones ni sus talentos. 

Vale que seamos seres sociales, porque se nos ha olvidado curarnos y educarnos a nosotros mismos. Y tengamos que ceder para que otras personas nos ayuden. E incluso cuando tenemos un grave accidente, como me pasó a mí hace tres semanas, el equipo médico de la UCI del hospital Virgen de la Salud de Toledo, no solo me salvó la vida, si no que evitaron que tuviera graves secuelas físicas de por vida. Gracias.

De la misma manera, estoy recibiendo la energía en forma de reiki a distancia, de personas de luz, que me están ayudando mucho en la recuperación de mi cuerpo a una velocidad que me asombra hasta a mí, comparando con otras lesiones que tuve por caídas en carretera en otras décadas. Quizás, la clave de su ayuda es que me la han dado sin esperar nada a cambio.

Y tienes que entender, que no se trata de recuperarme para estar cómo antes del accidente, si no, comprender qué mentalidad y actitud me llevaron a esa situación, a vivir mi vida en automático. Toca sanarme y encarar esta oportunidad vital de forma plena y consecuente con quién soy, y lo que he venido a aprender, transmutar y qué conocimiento aportar a la sociedad. 

Lo difícil, llega cuando decenas de personas quieren ayudarte con su presencia física. Así que hace dos semanas, aprendí a ser asertivo y bajar del pedestal a las personas que más que ayudar, querían limpiar su energía con la mía, poniendo en valor lo que creían que me ayudaba cuando lo único que hacían era inflar su ego. 

Lo realmente complicado, viene de mi círculo más cercano, sobre todo de mis padres y amigos, que por fin, los cuento con los dedos de las dos manos, y no con el Facebook, los cuales han dejado lo que estaban haciendo y se han venido, a cuidarme, todo el día (mis padres) o a ratos (mis amigos). Al principio, cuando estás sin energías y sin casi fuerzas, se agradece todo. 

El problema comienza cuando empiezas a recuperarte, cuando tus genes te recuerdan que has nacido para estar de pie, para andar, para valerte por ti mismo para aportar a los demás, para poner en valor a cada persona.

Aquí es donde te cortocircuitas, por ejemplo, con los enfermeros que piensan que tu cuerpo es como un saco de patatas, porque pueden pensar que la mayoría de personas al nacer delegan todas sus decisiones y deciden ser ovejas, para que otros decidan por ellos qué, cómo y cuándo. Pero los que hemos nacido lobos, intentamos valernos por nosotros mismos. ¿Por qué les cuesta tanto preguntar si puedes hacer una cosa? Es la forma más sencilla de aceptar que todavía necesitas su vital ayuda para moverte o trasladarte.

Lo realmente jodido de gestionar, es cuando el karma se venga de mí por la cantidad de personas que he subido a las mesas para que desfilen su talento, y sean conscientes de que son la referencia en lo que les apasiona, en vez de sentarse tras las mesas de forma sumisa para aprenderse de memoria lo que diga el docente de turno. 

Pues el karma me está dando con toda la mano abierta. Porque al final, en las personas que más confío, las que lo dan todo por mí, desde mi vida, a su tiempo lineal actual, utilizan una estrategia que para mi asombro también obtienes iguales o mejores resultados que los planificados por mí, en mi día a día actual, donde la acción más nimia es digna de un gabinete de estrategia. 

Moraleja, la lección de esta semana, es aprender a tener paciencia, y a dejarme ayudar, por las personas que realmente son mi círculo cercano, y por los profesionales sanitarios que me están ayudando a estar cada día más sano. Me da que debe ser el colmo de un ayudador, dejarse ayudar. 

¡Feliz paciencia!

Sin forzar

Tengo un amigo que sonríe a la vida y que recuerde todo le va muy bien. El caso, es aprovechando un descanso del crosfit  rural de la semana pasada en karate kid, le pregunte, ¿alguna vez te ha salido algo mal? Mi amigo, reflexionó unos segundos, y me respondió, “sí, si, el primer motor de moto que arregle me lo cargue a martillazos, porque no se acaba de cerrar. Desde entonces me di cuenta que no hay forzar, si está bien montado, las piezas encajan como un puzzle”

Enseguida caí, que su capacidad para caer siempre de pie, podría ser en no forzar a las personas que ha elegido para desarrollar su vida. Él plantea, diseña, motiva, cuida, valida, replatea, se guarda el ego, facilita, hasta cada persona cual gota del rio de su vida fluye encajando con su felicidad de mar eterno, previo paso a la vaporosidad de su esencia colectiva. 

Moraleja, y ¿si nos lo aplicamos? Y ¿si en vez de forzar situaciones personales con trabajos en los que no fluimos, desmontamos esa actitud, y ¿si lubricamos la armadura que nos impide ser nosotros mismos, e intentamos quitárnosla? 

En algún momento te das cuenta que por la fuerza no se consigue nada. En una guerra todos pierden. Hasta el que gana, ha perdido la oportunidad de vivir un momento sin dolor. 

transmitir

También hay libros valientes con menos de un lustro de vida. Aunque para ello, haya que irse a librerías como Teseo en Fuengirola (Málaga), donde te proponen degustaciones culturales que son bocados gourmet para el alma, como el que a fuego lento edita Kairos.

El libro “Transmitir” es un libro valiente porque no busca ser una herramienta de creación de marca personal para vivir de dar charlas, tan de moda, hoy en día, y que yo mismo he sido parte. Si no que aglutina a ocho referentes en torno a ese hábito tan humano que es transmitir. Desde la “Maria Acaso” de la educación francesa al traductor al francés del Dalai Lama, pasando por exploradores, filósofos, pediatras...

Este libro, sirve para muchas cosas, incluida para las personas cortas de mira, que piensan que aquí (da igual en qué parte del universo estés), todo se hace mal y fuera o al lado, lo hacen mucho mejor. En Francia se está regenerando la educación a la misma velocidad que los profesores dejamos volar al niño que llevamos dentro, al ser conscientes que lo que nos hicieron creer ha dejado de ser útil para saber quiénes somos y qué veníamos a aportar a los demás.

Ofrece muchos aprendizajes y sobre más aún sabios desaprendizajes, como la anécdota, que cuenta el explorador y realizador de documentales a pueblos que se han negado a inmiscuir el sistema de sociedad moderno en el que naufragamos vitalmente el resto, con la respuesta a por qué sonreían tanto en ese pueblo, y la bella respuesta fue “porque cuando una persona le cuenta algo malo de otra persona, no lo transmitimos”. ¡Que grandes! Se callan el cotilleo, ¡no existe Sálvame! Ni el Hola, ni el Marca, ni el As, ni el dime y dirite que tanto desgasta a las almas en esta etapa de su viaje.

En definitiva, un libro altamente recomendable.

Hijo de su madre

Seré que he recibido una educación rara de la leche, pero se me hace muy difícil comprender a aquellos hombres que no conciben como iguales a sus madres, de las cuales han llegado a esta vida. 

Así que el pasado 8 de marzo, día de la huelga feminista, me uní a mi madre para acompañarla por las calles de Málaga, y admirar su felicidad a rabiar, al comprobar con sus propios ojos, que había relevo generacional para combatir la mayor de las injusticias, negar la igualdad a más de la mitad de la población mundial. Miles de mujeres jóvenes, muy jóvenes coreaban a mandíbula batiente “no nos falta ropa, les falta educación”. Lo mejor fue cuando hackearon el recorrido y se fueron a la calle Larios, epicentro de la vida malagueña, si no, pasa ahí, no ha existido. 

El machismo te encierra en tus miedos, el feminismo te abre a los demás. Porque hacen participes de sus conquistas sociales a toda la sociedad. Ya es hora que los hombres dejemos de mirar para otro lado, ante el chascarrillo fuera de lugar, y empecemos a ser participes a la par que cómplices de una revolución liderada por mujeres, que puede que sea la única que salve al planeta como grita la quinceañera Greta Thunberg

Cómo potenciar el talento de su hijo

“Necesitamos una alteración de las actitudes paternas hacia el talento y el éxito, un cambio en las actitudes de los maestros hacia los estudiantes altamente creativos, así como en las actitudes que los mismos niños adquieren incluso antes de ir a la escuela”.

El párrafo anterior es el antepenúltimo del libro “Cómo potenciar el talento de su hijo” de David Lewis escrito en 1979… cuya traducción de 1982 me encontré hace un mes en el mercadillo de Fuengirola, antes de pillar el libro "vitamina creativa para mentes inquietas" de Juan Pastor y Violeta González  sobre creatividad, y que me sirve para argumentar que son los padres quienes limitan los dones que con los nacen los niños. Bueno, los padres y de nuevo, el profesorado al seguir enseñando como enseñamos. 

David pone el foco en la forma que planteamos la resolución de problemas, auténtica droga para el cerebro de un niño de menos de 5 años. Destacando que manipulamos los datos para que la solución sea una sola, y qué pasa si hay otras posibles soluciones, pero el docente no la admite, pues que lleva al aprendiz a creer que es un error, a sentirse fracasado, ansioso, frustrado, a desconfianzar consigo mismo, y al final a no esforzarse lo más mínimo. ¿Para qué? En su propia palabra, “problema: tarea que requiere la manipulación de supuestos a fin de alcanzar un objetivo... y los niños los resuelven para comprender el mundo” 

Mientras leía el libro me acordé de un comentario que de texto que hizo en tercero de BUP, el profe me dijo “no te puedo suspender porque lo que planteas no está mal, pero no es lo que se espera”, me tenías que ver, un chaval malo en lengua y pésimo en matemáticas, planteando una nueva vía en la literatura de un autor, pero al profe le faltó horizonte para premiarme por ello, y debí acabar con otro bien más a la colección. 

Otro libro valiente que no se calla, y que se sigue vendiendo, como cosquillas como si los padres de ahora no hubieran aprendido la lección cuando fueron niños… Que por cierto también tiene palabras amables para los padres como “en el drama de la moderna vida familiar, parece que a los padres se les otorga cada vez más el papel de malo.” Para pasar a describir las posibles causas de por qué los padres limitan a sus hijos, sin pelos en la lengua. 

En el manuscrito encontramos distintos test para avaluar qué tal somos como padres y cómo podemos mejorar como profesores o mentores, y enriquecer al aprendiz que todavía recuerda su don, porque al parecer a los niños pequeños les hablamos muy lentos como a unas cien palabras por minuto, pero pueden comprender hasta 175 o 200.  Otra frase mítica es que queremos “niños encantadores en vez de inteligentes”, y la consiguiente descripción de qué acciones debe hacer y no hacer El Niño para un gran crecimiento y que son problemáticas para los padres. 

Parece curioso que, de nuevo, el fracaso sea un tema letal, siendo importante no focalizar en si ha tenido éxito o no, si no en lo que ha aprendido. O como dice él “su hijo nació para tener talento: capacidad intelectual, social y creativa”.  Justo lo que se pide ahora como trabajadores a los que fuimos niños hace 40 años.  

Te recomiendo que leas la siguiente foto de la página 243, donde describe el sistema educativo de occidente como “absolutismo moderado por la incompetencia…muchas escuelas son carreras transportadoras para la mente, que toman inteligente niños y los convierten en mediocres tras diez o quince años”. Sobre el para que los dejan así, estoy leyendo un libro muy interesante que te cuento el jueves que viene. 

Ser y parecer

Ayer lunes, Twitter me despertaba con la recomendación de leer el tuit súper retuiteado, del fundador de una empresa, desmintiendo a su CEO… o argumentando que era buena gente y por un traspiés no lo iba a echar, y por supuesto que la culpa era del mensajero, un medio de comunicación de tirada diaria nacional, el cual, “no se alinea con la política de comunicación que llevamos en X, y que no transmite el ADN de lo que estamos construyendo en X”, ¿perdón? ¡Agüita!

La entrevista vino a colación de que la empresa en cuestión cumplía años, y si hubo un error estratégico es que entrevistaron a la persona equivocada. Es decir, un CEO se deja de mensajes erreseceros y marketinianos sin chicha ni limonaa y habla al pan, pan y al vino vino, y en este caso. Este CEO revelo la hoja de ruta que tiene la empresa, el plan de crecimiento y expansión, sin arrugarse, sin pedir perdón por ser muy bueno. Justo lo que enseñan a sus clientes, a ser líderes y levantar capital con un discurso energético. ¿Decir que estás trabajando por liderar tu sector es equivocarse? ¿Ser honesto y decir la verdad de tu ecosistema empresarial es errar? 

El fundador como padre del CEO limitó su talento, a la par que envió un mensaje tanto a su equipo, a sus clientes, y a la comunidad, que es mejor parecer guays que ser sinceros. Que se premia más la falsa modestia que el ir de cara. Y lo que es más grave, que te bonificará por ser mediocre, por no meterte en líos, y mirar para otro lado. Lo cual, me da que un rasgo heredado del sistema educativo occidental que venimos arrastrando durante varios siglos, y que analizaré más profundamente este jueves. 

El libro de la vida

Quizás el libro “Cómo hacer amigos e influir sobre las personas” de Dale, Dona y Dorothy Carnegie, sea el libro más útil que he leído, más que el "El efecto compuesto", que “¿Quién controla el futuro?” o aquel fantástico “La nueva educación”.

Por hacer una sugerencia, molaría que en próximas ediciones le pusieran una tira en la portada con un slogan como “más que para influir o hacer amigos este libro sirve para SER persona”. El título original es excelente para la cultura anterior (la actual), pero para mí ya desfasada de buscar un redito en los demás.

Me encantaría ser multimillonario para regalar este libro a todos los recién nacidos. 

Es tan bueno, que me he negado a leérmelo en una semana, saltándome mi regla, porque los cientos de ejemplos de ilustres personas son un bocado gourmet para quien nos apasiona conectar personas.

La edición de mi ejemplar, de nuevo me asaltó en el mercadillo de Fuengirola, la cual, es de 1992, siendo la enésima reimpresión de la edición revisada en 1986, por su hija Dorothy, y muchos profes y alumnos que ya consideraban desfasados algunos ejemplos que no eran ni comprensibles ni admisibles en una sociedad en evolución), con lo que se cargaron un tercio de la obra original escrita hace ya 82 largos años. 

Soy el primero en revindicar el respeto a las minorías, a la igualdad de género, de sexo, a la equidad de talento con talante, e incluso a la misma oportunidad de vida de todos los seres, ya sean humanos, animales, vegetales (que también sufren) o a las energías que dejaron su parte material y están en tránsito. Por lo que voy a dejar que una versión original me encuentre, para ver si El Quijote yanqui soporta el cambio sin un tercio de su ser. ¿Si eres cristiano aprenderías de una revisión de La Biblia? 

Puedes no estar de acuerdo conmigo, pero si relees la dedicatoria que le puso una persona que le regalo este libro a un gran amigo suyo, lo comprenderás. 

Palabras que son amores

Cuando mi mentora María José Cano, leía mi post de la semana pasada “tocar sin romper”, me decía “si le quitas la verdad, le quitas la esencia”, a lo que añadía al hablar de asertividad, las palabras de su padre Pedro Cano Chozas “escucha, ve y cuando conozcas a la persona que tienes delante, habla”, a lo que añadía ella, sin ego. 

Mi objetivo es mantener esa verdad, la cual me llega sin casi conocer a la persona, así que estoy aprendiendo a sortear tu ego, utilizando palabras cual amores, sin la intención de ver quién la tiene más grande. Dejar de ser el toca pelotas. Sin quedarme en detectar el problema, y aportando información para que desbloquees tu solución, cual vuelta de llave. No es conseguir que hagas lo que te digo, si no, que te atrevas a realizar, lo que te dices. 

Como escribe Irene Compte Irene Compte “Mi deseo es que más y más, nuestras palabras puedan ser al mismo tiempo tan hermosas como flores (asertivas, bellas, claras, elegantes, compasivas) y tan certeras como flechas dando en el blanco de una diana (el mensaje habrá cumplido su objetivo, ya sea éste informar, persuadir, seducir, motivar o vender).”

Como dice mi padre “aprovecha tu corazón”, a lo mejor llega el momento de comunicar desde ahí en vez desde el estómago. 

Ser esencia

En un día como hoy, el primero del año para una parte de la población, me hago el propósito, ser ESENCIA. 

Sabio es aquel que no busca, ni se realiza a través de los demás, si no, en constante acercamiento hacia uno mismo. Para entender que ha venido a hacer en esta nueva vida actual, cual etapa de un viaje que hace miles de años inicio su alma. 

Emprender la aventura de la vida es un camino bello y lleno de amor, hacia ti, hacia los demás, amor por lo que te rodea, amor por lo que te golpea, amor para llegar a Roma, donde acaban los caminos, y comienzan las ondas gravitacionales a cantar más allá de lo comprensible, palabras de amor por el universo, el cual, somos él, hecho consciente, como dice el físico Brian Cox. 

Negar puedes negar, para anegar tu espíritu, y regar tu inconsciente de cosas banales, que crees necesarias comprarlas para ser feliz, y ser cada día más adicto a ello. O puedes, reprogramar tu cerebro, tu mente, porque como dice Darren Hardy, el cerebro está programado para sobrevivir, no para ser feliz. En tus manos está tomar una decisión que no puedes delegar, ¿Quieres ser feliz? Acéptate, y desprográmate para ganar tu libertad. 

Curiosidad es la base de la libertad, desde que mis padres me educaron para ser responsable de pleno derecho de mi libertad, cuestiono absolutamente todo, buscando, el límite de todo, para ver dónde acaba mi libertad, y empieza la tuya, para respetarla y amarla. 

Innovar, es hacer algo políticamente no correcto, equivocarse, cometer un error en la metodología, como fueron los hallazgos iniciales del Gore-Tex, del Post-it, de CRISPR, si no te dejas margen para el error, para ser tú, para no hacer lo que crees que se espera de ti, cuando nadie espera nada, son tan solo, medias verdades de la socialización que nos educan desde que renacemos en occidente.

Actitud, es el primer paso, si te levantas y le dices a tu mente que hoy va a ser un gran día, te aseguro, que tu percepción de lo que te pase, será positiva. Y como dice mi padre, “todos los días son iguales, por lo que hay que llenar cada día con una ilusión, un proyecto…” Porque como dice mi madre y su hermana Piluca, “la vergüenza pasa y el provecho queda en casa”. En definitiva, vivir está en ti, disfrutar de la vida es una obligación, complicársela en base a tener en vez de ser, (como me enseño Carmen Vázquez de Castro), es una elección que anega tu esencia. Tú decides, o también ¿vas a delegar está decisión?

Educacción sin dirección

A diferencia de José Antonio Marina, el libro "¡Educación!" de Sonia Díez, no me hubiera gustado escribirlo. Cierto es, que tenía curiosidad de leer la opinión de una persona directora de un colegio sobre la deriva actual de la educación, pero será por la expectativa creada con vallas publicitarias en mitad de la autopista de Málaga, o por su absoluto desconocimiento de lo que es emprender, que me hace dudar de todo lo demás. 

Es una pena la oportunidad perdida, para plantear las soluciones que a lo largo de su vida la han llevado al éxito, por el contrario, recurre a la ya manoseada metodología de poner al usuario (el niño) en el centro de atención, pero sin tener en cuenta su opinión. Otra vez, hablando de design thinking, pero sin bajar un solo ejemplo, y hacer referencia a IDEO y no a la Designpedia es parecer explorar poco. Incluso pidiendo que se enseñe creatividad a los niños, pero si es en el colegio donde los niños pierden su creatividad. Una cosa, es lo que aplicamos a los desempleados de cuarenta años para recuperar a su niño, y otra, enseñar al agua a ser agua. 

De nuevo, nos encontramos ante un decálogo de lo que dice Key Robinson, y a tropecientos foráneos más, enuncian en charlas magistrales que no van a ningún lado, planteando un debate, pero sin oponentes, no hay ni una sola cita a algún docente español, ni María Acaso, ni César Bona, ni la cantidad de nuevos colegios o madres de día que están aflorando. Cero patatero. Yo me lo guiso, yo me lo como. Todo muy de directivo.

Aparte, a riesgo que Roger se mosquee, creo que no están bien distribuido los capítulos, una pena, que no empiece por el último párrafo, o que los “¿por qué no?” de la página 161, no fueran los nombre de cada capítulo. En vez de eso, nada más empezar, te encuentras con el agujero negro del emprendimiento, el cual aparenta desconocer. Por lo que te ruego que te saltes el capítulo 3. Porque por mucha hija de, que haya reinventado su colegio, sabrá de directiva o de intraemprendimiento, pero no de irrumpir en su sector. Al hablar de emprender como si fuera un milagro. Cuando lo que hacemos la mayoría es perder pasta y amistades. Y tras conseguir recuperarnos algo, nos volvemos a lanzar al ruedo, creyendo ver una beta. 

Así mismo, me sorprende que no haga ninguna referencia a que la séptima competencia de la LOMCE sobre de emprendimiento y desarrollo personal. Pero lo sangrante, es que se olvide del SEK, y del SEKLab Junior donde, las adolescentes de ahora, ya son capaces de crear la app No More, o de la cuarta edición que lleva la aceleradora de edutech SEK Lab, donde si se deja experimentar a los emprendedores nuevas soluciones. 

Me quedo con su mapeo del triángulo de las Bermudas, entre los desbordados padres, profesores y administraciones, a los que nadie les ha obligado a serlo, y en cambio hacen sucumbir, los dones que trae cada persona recién nacida a esta vida. 

Resulta curioso, que se cuestione la educación actual, pero no la que ha llevado al millón de cincuentañeros al paro de larga duración. Y a otros muchos a trabajar de dependientes en horarios que distan mucho de la libertad que cita en la primeras hojas y en sitios tan guays y marketinianos como es Campus Google en Madrid.

Así mismo, agredezco dos definiciones sobre el origen de la palabra educación y lo que es un profesor, las cuales, me ayudan a afianzar lo que haré el próximo año. E irán en dirección contraria de la entradilla que hace Ángel Gabilondo, y sobre todo de sus palabras de la contraportada, Ángel ¿en serio crees que es innovador la tesis que plantea Sonia? Habla mucho de acción, pero poco de dirección, pareciendo al final el libro “¡Educacción!” un pollo sin cabeza, ¿Cómo la sociedad española?

Sonia, hoy más que nunca, hay que recuperar el Wakana, y acercarte lo más posible a tu SER, y recordar, en qué momento, la mayoría de los padres, directivos, profesores, filósofos y ministros españoles decidieron sus decisiones a otros y se convirtieron en ofertantes de sol y playa, de 10 a 2 y de 5 a 8, sin premios nobeles de por medio ¿En la escuela? 

PD: estimados aguantadores, para mí tampoco que es de buen gusto levantar la alfombra de un libro que prometía más de lo que ofrece. Así que para el año que viene, publicaré libros que han hecho pensar a personas que me hacen pensar a mí. 

Dime de qué presumes...

Aprovechando que dentro de una semana es el Black Friday voy a aplicar un descuento para dialogar del 100%, porque si te casco las dos páginas que he escrito hace un rato, el Risto del vaso, se queda corto, y mira que iba en plan descuento, pero…

Puede que el problema lo tenga yo, por crearme expectativas al ver ese título, y ese índice, con lo que la decepción es mía. 

Hay que agradecer a la autora que recopile herramientas tradicionales del coach para liderazgo y el emprendimiento, pero ya. Por mucho que todo el mundo tenga derecho a reinventarse,  no hay que equivocar a los djs de la educación con tratados dignos de la posteverdad como es este libro: 

Porque:

No se puede dar lecciones a profesores sin poner ni un solo ejemplo contrastado, de algún resultado de por lo menos una de las decenas de ejercicios recopilados. De la misma forma que en su web, tampoco hay una sola referencia a clientes. 

Asegura que las actividades “están fundamentalmente pensadas para niños y niñas de que estén cursando Educación Primaria”. ¿En serio, el DAFO, el pitch elevator o la famosa zona de confort se diseñaron para los niños de primaria? Como si un bebe de 21 meses no detectara el bulling que le hace otro bebe, cual ley del patio. 

Tira de PNL (Programación Neurolingüística) como si fuera el abc de cada día, pero luego en la ficha de mindfulness escribe “se recomienda buscar información concreta sobre esa técnica”, entonces para qué están sus páginas. Aparte, si no sabe explicar un ejercicio básico de mindffulnes poco controlara de PNL.

Sabe que la mente es fácilmente engañable, por lo que tira de ejercicios clásicos mencionando a autores conocidos, para dar confianza al lector. Es decir, habla de la actitud del cambio, y utiliza la misma metodología que dice querer cambiar. Pura teoría. Lentejas para todos, seas directivo, emprendedor o ahora niño.

Se moja poco, y su planteamiento está desfasado, al querer educar a los niños con “meritocracia y tolerancia”, sin darse cuenta que ya hemos pasado por el pluralismo como método organizativo y ya vamos por Teal. A la par que intenta aplicar el modelo de coach básico de liderazgo. Cuando a los niños de esas edades no les hace falta casi ninguna de esas actividades porque la mayoría de las mismas, están diseñadas para que los adultos líderes vuelvan a conectar con el niño olvidado que llevan dentro.

Y no sigo, porque me caliento, y la volvemos a liar, cual día de la marmota o anuncio de la lotería… Profesor/a espero que tu pensamiento crítico este desarrollado… Aunque de la actitud del descuento, me queda por seguir practicándola.